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以学生发展为本改进普通高中物理课程——《普通高中物理课程标准(2017年版)》解读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南大学科学教育研究中心 [2]西南大学物理科学与技术学院
基 金：2016年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:基于"互联网+"的民族地区科学普及研究(批准号16JJD880034)的研究成果
年 份：2018
期 号：10
起止页码：43-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：构建以生活与自然为基础、以学科知识为支撑、以核心素养为主导、具有中国特色的普通高中物理课程。
关 键 词：普通高中物理课程标准 以学生发展为本 解读 学科知识 中国特色
分 类 号：G633.7[教育学类]
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