期刊文章详细信息
基于STEM教育模式的高中物理教学设计——以“生活中的圆周运动”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江大学物理与光电工程学院物理教育研究所
基 金：湖北省教育科学规划课题“基于科学学科核心素养进阶的教学设计研究”(2017GA016)的研究成果之一
年 份：2018
卷 号：39
期 号：5
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）4门学科的简称,强调各个学科的交叉融合.本文以高中物理＂生活中的圆周运动＂为例,较为详细地展示了STEM教育模式的一般过程.
关 键 词：STEM教育模式 生活中的圆周运动 教学设计
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
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