期刊文章详细信息
构建“以学生为中心”的自适应成长体系--《斯坦福大学2025计划》对我国“双一流”建设的启示
Construct a Student-centred and Self-adaptive System——Based on the Enlightenment of Stanford 2025
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海交通大学规划发展处 [2]上海交通大学生物医学工程学院党委
基 金:国家社会科学基金“十三五”规划2016教育学一般课题“‘以学生为中心’的人才培养模式国际经验分析和实践策略研究”(编号:BIA160108)
年 份:2018
卷 号:31
期 号:9
起止页码:61-66
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:《斯坦福大学2025计划》是对未来本科教育模式的探索,它不仅提出了颠覆性的教育理念,而且以模拟实验的方式展现该理念在高校中应用的可能性,如根据学生的时间安排教学节奏、根据学生需求定制学习内容、根据学生的发展组织学校管理体系等。文章梳理了该计划的内容和特征,将其内在理念总结为"以学生为中心",为学生的发展提供"自适应"的引领和支撑体系。同时,该计划对我国高等教育"双一流"建设的启示包括:尊重拔尖创新人才的成长规律、构建灵活自治的学校管理和教学体系、利用新兴技术辅助教学。
关 键 词:斯坦福大学2025计划 “双一流”建设 以学生为中心
分 类 号:G642]
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