文献类型：期刊文章

作　　者：张其亮[1] 陈永生[2]

ZHANG Qiliang;CHEN Yongsheng(School of Computer, Jiangsu University of Science and Technology, Zhangjiagang 215600, Jiangsu, China;School of Electronic and Information Engineering, Tongji University, Shanghai 201804, China)

机构地区：[1]江苏科技大学计算机学院,江苏张家港215600 [2]同济大学电子与信息工程学院,上海201804

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：江苏省现代教育技术研究课题(2015-R-40421)

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：3

起止页码：206-209

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、EBSCO、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对目前实践教学中存在的问题,以培养解决实际工程问题和创新创业能力为主要目标,研究基于学校、政府、企业三个维度构建基础能力培养、创新能力培养及创业能力培育三层次阶梯式的实践教学体系。该实践教学体系以校企合作为抓手,在实践教学中全面引入企业工程师及企业项目的参与,培养学生解决实际工程问题的能力;以竞赛项目、大学生创新训练项目等为依托,培养学生的创新实践能力;以"众创空间"为载体,引导与扶持学生进行创业,培养学生的创业能力。通过将OBE理念引入实践教学,实现实践教学从教师为中心向学生为中心转变,从知识导向向成果导向转变,从单一的质量监控向多元评价转变。

关 键 词：成果导向教育  实践教学体系 众创空间  

分 类 号：G40-057]