期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]川北医学院继续教育学院 [2]川北医学院
年 份:2018
卷 号:17
期 号:5
起止页码:158-159
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:传统生物化学实验教学模式以教材为中心,学生依据教材上的实验步骤进行操作,得出一致的实验结果。这种教学模式较大地限制了学生的创造性思维和学习能动性。提问式教学结合综合性实验的开设可以充分地激发学生的学习兴趣,调动学生的实验积极性,培养学生的创造性思维能力。
关 键 词:生物化学 提问式教学 综合性实验 医学教育
分 类 号:G642] R-4[教育学类]
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