期刊文章详细信息
高校教师参与企业实践的现实窘境及路径探索
Realistic predicament and path exploration of college teachers' practice in business
文献类型：期刊文章
SHEN Jie(Hunan Women＇s University,Changsha 410004 China)
机构地区：[1]湖南女子学院科研处,湖南长沙410004
基 金：2016年湖南省教育科学"十三五"规划项目"高校家政专业‘双师型’教师培养研究"(XJK016QGD008)
年 份：2018
卷 号：23
期 号：2
起止页码：149-151
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教师参与企业实践是高校"双师型"教师队伍建设的重要途径,对于提高人才培养质量、提升教师实践教学能力大有裨益,但具体实施时因受各种因素影响导致窘境频现。通过剖析高校教师参与企业实践的现实窘境,从政策制定、校企协同、营造氛围、健全机制四个方面提出了化解窘境的路径思考。
关 键 词：高校教师 双师型 企业实践 窘境与策略
分 类 号：G451[教育学类]
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