文献类型：期刊文章

作　　者：杨蓬勃[1] 靳辉[1] 张建水[1] 翟中会[2] 韩华[1] 钱亦华[1]

机构地区：[1]西安交通大学医学部基础医学院人体解剖与组织胚胎学系,西安710061 [2]西安交通大学图书馆信息咨询部

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：西安交通大学基础医学院与国际教育学院来华留学生教育改革项目(201710-6;7)

年　　份：2018

卷　　号：20

期　　号：1

起止页码：49-52

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：由于高校学生数量的增加和人体标本的短缺等多方面原因,传统的解剖学教学正面临着严峻的挑战,难以适应时代的要求,并因其所固有的一些特征(二维的图谱、繁杂的名词以及抽象的空间关系)往往给初学者造成了很大的障碍。然而,随着计算机技术和信息技术的发展,在生物医疗领域诞生了数字人研究的系列产品(数据库或软件),这些3D教学软件的出现解决了困扰解剖学教学多年的难题,深受医药院校师生和临床工作者的青睐。文章对数字人研究的概况、主流3D解剖学教学软件或数据库的特征及3D解剖学教学软件的优、缺点等加以探讨,以期为新时期我国医学教育改革,特别是解剖学教学的改革提供有价值的资料。

关 键 词：解剖学 教学改革 数字人 3D教学软件  

分 类 号：R322]