期刊文章详细信息
借助微课培养学生的化学核心素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州大学附属中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：10
起止页码：54-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等．课堂是培养学生核心素养的主阵地，怎样才能培养学生的核心素养，使学生学会从知识学习层面上升剑方法与理论学习层面，从而能够实现终身自主学习呢？笔者借助微课，对培养化学核心素养做一些分析．
关 键 词：才能培养 素养 学生 化学 证据推理 创新意识 科学探究 社会责任
分 类 号：G610]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
