文献类型：期刊文章

作　　者：张小玲[1] 吴红艳[2] 黄文君[1]

ZHANG Xiaoling, WU Hongyan, HUANG Wenjun(Department of Physiology, Faculty of Basic Medical Sciences, Guilin Medical Univer- sity, Guilin 541199, Chin)

机构地区：[1]桂林医学院基础医学院生理学教研室,桂林541199 [2]桂林医学院人文管理学院市场营销教研室

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程基金资助项目(2017JGB333)

年　　份：2018

卷　　号：20

期　　号：4

起止页码：262-264

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：翻转课堂教学模式是一种能够提高教师的教学效果和学生的学习效率的新型教学模式。文章以生理学课堂教学为研究对象,探讨翻转课堂教学模式在高等医学教学中的应用,旨在为该种教学模式在今后的医学教育中的推广应用提供参考依据。

关 键 词：生理学 翻转课堂  教学模式

分 类 号：R33]