文献类型：期刊文章

作　　者：田东亮[1]

TIAN Dongliang(School of Chemistry, Beihang University, Beijing 100191, P. R. China)

机构地区：[1]北京航空航天大学化学学院,北京100191

出　　处：《大学化学》

基　　金：北京航空航天大学2017年教学改革重点资助项目(物理化学实验研究型教学改革与实践);2017年双百工程(优质课程)物理化学资助项目

年　　份：2018

卷　　号：33

期　　号：3

起止页码：17-20

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：针对不同专业学科发展需要,设计体现具有我校学科特色的物理化学实验教学内容和教学模式。培养学生以科研的状态进入到实验中,鼓励学生独立设计方案,提出问题,分析问题并解决问题,充分激发学生主动性和积极性,改进考核机制,有利于创新思维培养。以科研论文的形式总结实验,体现物理化学实验课程对实际应用和科研工作的指导作用。通过以上实践,实现从实践中来到实践中去的能力培养目标,充分发挥物理化学实验教学在培养一流创新性研究型专业人才中的重要作用。

关 键 词：物理化学实验 研究型教学 改革与实践  创新能力  

分 类 号：G64] O6[教育学类]