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期刊文章详细信息

初中道德与法治的互动教学法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:祝万灵[1] 谢向前[2]

机构地区:[1]平昌县中小学教学研究室,四川巴中636400 [2]四川省平昌中学,四川巴中636400

出  处:《教育科学论坛》

年  份:2018

期  号:14

起止页码:51-52

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一直以来,初中道德与法治课都要求开展互动式教学,而互动式教学的开展,主要是为了帮助教师与学生实现相互的互动,培养学生的开放性思维,激发其学习兴趣。在应用中有问题探究互动、情感交流互动、生活化互动几种方式。综合运用互动教学法能够达到提升教学效果,实现教学相长的最终目的。

关 键 词:初中  道德与法治  互动策略

分 类 号:G44[心理学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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