期刊文章详细信息
情感教育在高中英语课堂教学中的有效性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省陇东学院附属中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：9
起止页码：234-234
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情感教育作为传统唯理智教育的对立面,它所存在的意义在于利用课堂教学培养学生的情感体验,完善学生的情感知觉,进而使得学生能够以积极、正面的心态参与课堂学习,这有利于课堂教学效率的提高。基于高中英语课堂教学现状,主要分析情感教育在高中英语课堂教学中的有效运用策略。
关 键 词：情感教育 高中英语 课堂教学 有效性 策略
分 类 号：TG-4]
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