期刊文章详细信息
基于英语核心素养培养的思考——深挖初中英语阅读教材,提升学生文化品格
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南京市南京师范大学附属中学仙林学校
年 份：2018
卷 号：0
期 号：12
起止页码：139-139
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,教育学者研究了语言学习与文化元素之间的关系,并且着重强调了在语言学科的学习,尤其是英语学科教学过程中融入文化元素内容的重要性和必要性。初中英语教师们要不断的提高学生们的文化学习意识和学习能力,选择地道的阅读素材、采取多样的教学方法开展教学工作,本文就这一问题进行了简要的分析。
关 键 词：初中 英语 核心素养 培养 文化品格
分 类 号：G633.41[教育学类]
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