期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北南宫中学,河北南宫055750
年 份:2018
期 号:18
起止页码:128-129
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:英语阅读理解能力的培养是高中英语教学中的重点和难点,阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,它能给学生提供丰富的教育教学资源,由于受到词汇量、英美语言习惯等因素的影响,学生阅读能力的培养和提高亟待解决,因此应以培养和提高高中生的阅读能力出发,改进英语阅读教学。
关 键 词:英语阅读能力 阅读技巧 生词障碍
分 类 号:G63[教育学类]
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