期刊文章详细信息
PBL教学模式下的大学英语听力教学实证研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西大学行健文理学院人文学部,广西南宁530005
基 金：广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2015JGB466)
年 份：2018
卷 号：35
期 号：2
起止页码：150-153
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：研究将PBL教学模式运用到大学英语听力教学中,旨在使学习者能够通过小组合作、自主探究听力学习策略,提高听力理解能力。研究结果表明,在教师的指导下,学习者通过选定项目、制定计划、实施项目、制作作品、展示成果和评价项目等一系列教学活动激发了学习兴趣,提高了英语听力水平。
关 键 词：PBL教学模式 大学英语 听力教学
分 类 号：G64]
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