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以提升儿童数学思维力为取向的板书导图
文献类型：期刊文章
机构地区：江苏常熟市石梅小学
年 份：2018
期 号：11
起止页码：31-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：板书导图是一种将思维形象化的方法,主要借助具体形象的图示和文字来传递课堂教学的信息,将相关内容及主题用形式多样的层级图表现出来,在关键内涵和图像、文字、颜色等之间建立链接,有助于再现知识的发展脉络、反映规律的探索过程、化解知识的疑难节点、整合知识的系统结构,达到提升学生的数学思维能力、丰盈数学核心素养的长远目标。
关 键 词：板书 思维导图 数学思维力
分 类 号：G623.5[教育学类]
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