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期刊文章详细信息

中医妇科学课堂教学中临床思维训练的探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹蕾[1] 冯倩怡[1] 赵颖[1] 廖雅琪[2] 罗颂平[1]

机构地区:[1]广州中医药大学第一附属医院,广州510405 [2]广州中医药大学高等教育研究所,广州510405

出  处:《中医教育》

年  份:2018

卷  号:37

期  号:2

起止页码:67-69

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:临床思维,是对疾病现象进行调查、分析、综合、判断、推理等一系列的思维活动,以认识疾病的本质。临床思维能力是由医学生成长为一名合格医师所应具备的能力。2015年住院医师规范化培训在全国范围内全面展开,明确规定住院医师规范化培训以培育岗位胜任能力为核心,重中之重则为临床思维能力的培养。

关 键 词:临床思维 中医妇科学 课堂教学

分 类 号:G642.1]

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同被引文献:

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