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期刊文章详细信息

随文练笔在小学语文阅读教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴小梅[1]

机构地区:[1]江苏省南通市通州区金余小学

出  处:《山西教育(教学版)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:4

起止页码:10-10

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“随文练笔”是伴随着阅读教学进程,以课文的内容或者作者的结构布局以及写作方法作为学习材料,并且引导学生把语言形式的运用和课文的学习有效结合起来的一种写作训练。 一、提升随文练笔兴趣在小学语文阅读当中,教师可以通过趣味阅读提升学生的学习兴趣,引导学生进入文章的情境当中不断调动学生学习的主动性。

关 键 词:语文阅读教学 随文练笔 小学  引导学生  学习材料  教学进程 写作方法 结构布局  

分 类 号:G623.23[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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