文献类型：期刊文章

作　　者：陈亮[1]

CHEN Liang(School of Physical Education,Hubei University of Technology,Wuhan 430060, Chin)

机构地区：[1]湖北工业大学体育学院,湖北武汉430060

出　　处：《湖北体育科技》

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：4

起止页码：367-369

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：兴趣与情感是学生学习求知、探索实践的重要动力,是促使学生实现从机械性训练向主动求知转变的主要驱动力。在高校足球授课的具体活动中,要加强学生足球学习兴趣与运动潜能的激发,要丰富学生在足球课堂上的学习体验。基于快乐足球理念的高校足球教学,就是要为大学生创设轻松、愉悦的课堂教学环境,创建和谐、快乐的足球教学气氛,让学生在足球课堂上可以"寓教于乐",全方位、多角度感受足球运动的乐趣,同时实现对学生足球知识、运动技能和体育精神的有效培养。

关 键 词：快乐足球 高校体育 足球教学 教学对策

分 类 号：G843]