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浅谈班级管理工作中的柔性管理
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]酒泉市第二中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：就目前而言,大部分初中班主任的班级管理方法一般为刚性管理,通过严格的制度和强硬的手段,来使学生遵守规则,从而规范班级秩序。这样的管理手段往往立竿见影,能够迅速将一个班级治理得有条有理,但随着时间的推移,刚性管理手段也暴露出一系列的问题,如部分学生性格压抑、脾气暴躁、班级氛围沉重等等。在这种情况下,柔性管理就显得格外重要。
关 键 词：班主任工作 柔性管理 概念 特征 表现
分 类 号：G635.1[教育学类]
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