文献类型：期刊文章

作　　者：杨克瑞[1]

YANG Ke - rui(Nanjing Normal College of Special Education, Nanjing 210038 ,China)

机构地区：[1]南京特殊教育师范学院,江苏南京210038

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部重点项目"融合教育制度研究:国际比较与本土建构"(编号:DHA170353)

年　　份：2018

卷　　号：36

期　　号：5

起止页码：35-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：深化产教融合改革,需要政府"搭台",更需要市场"唱戏"。在"四位一体"产教融合新模式下,解决产教融合的合作动力机制,正是未来高等教育变革的基本方向。公办高校与民办高校有着不同的发展基础与政策背景,国家既要积极推进公办学校的市场化"引入"机制,也要重视民办高校产教融合的先天优势及其激励政策。

关 键 词：高等教育 产教融合  市场机制  “四位一体”  

分 类 号：G640]