期刊文章详细信息
情境教学法在高中地理教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省成都七中嘉祥外国语学校 [2]华中师范大学城市与环境科学学院
年 份：2018
期 号：9
起止页码：42-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情境教学法作为一种体验性较强的教学方式，在培育学生地理学科核心素养方面有重要作用。文章基于相关理论和情境教学基本原则，提出了八项评价指标，通过同课异构案例的比较分析，探讨了情境教学法应用中的问题，并给出了针对性的五大教学策略。
关 键 词：情境教学 高中地理 课堂分析 教学策略
分 类 号：G633.55[教育学类]
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