文献类型：期刊文章

作　　者：邓世佶[1] 彭煜健[1] 王艺蓓[1] 叶洋[2] 王铁英[2] 王强[2] 姜方平[3] 王莹[3] 柳艳[3] 邵勇[4] 陆荣柱[2]

DENG Shi-ji;PENG Yu-jian;WANG Yi-bei;YE Yang;WANG Tie-ying;WANG Qiang;JIANG Fang-ping;WANG Ying;LIU Yan;SHAO Yong;LU Rong-zhu(Department of Clinical Medicine, Jiangsu University, Zhenjiang, Jiangsu 212013, China;Department of Preventive Medicine and Public Health Laboratory Sciences, School of Medicine, Jiangsu University, Zhenjiang, Jiangsu 212013, China;Health Promotion Department, Zhenjiang Center for Disease Control and Prevention, Zhenjiang, Jiangsu 212002, China;Kunshan City Jinxi People＇s Hospital, Suzhou, Jiangsu 215132, China)

机构地区：[1]江苏大学第一临床医学院,江苏镇江212013 [2]江苏大学医学院预防医学与卫生检验系,江苏镇江212013 [3]镇江市疾病预防控制中心健康促进科,江苏镇江212002 [4]昆山市锦溪人民医院,江苏苏州215132

出　　处：《环境与职业医学》

基　　金：江苏大学第16批大学生科研立项资助项目(编号:201710299472W);江苏省高等教育教改研究资助课题(编号:2015JSJG140)

年　　份：2018

卷　　号：35

期　　号：4

起止页码：347-351

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2017_2018、IC、JST、PROQUEST、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：[目的]了解江苏某综合性大学医学与非医学专业学生的健康素养,分析其影响因素,为开展健康教育和制定针对性健康干预措施提供依据。[方法]以"中国公民健康素养66条"为基础,设计大学生健康素养问卷,采用整群抽样方法,对该校在读1 250名大学生进行问卷调查。其中,医学生434人,占调查总人数的34.7%。[结果]医学生的健康素养具备率(20.0%)高于非医学生(7.1%)(P<0.01)。医学生在基本健康知识理念、健康生活方式及行为、基本技能这3个方面的素养具备率分别为37.1%、26.7%、71.0%,非医学生相应为19.7%、12.1%、53.7%;医学生在科学健康观、安全与急救、基本医疗和健康信息4个维度素养具备率分别为64.9%、83.2%、41.2%、87.1%,而非医学生相应为48.4%、64.2%、26.5%、75.7%;差异均有统计学意义(P<0.05)。两组学生在传染病和慢性病防治素养2个维度上未见差异,且相应水平(具备率均<5%)均远低于其他维度。多因素logistic回归分析显示:年级(大二、大三相对于大一)[OR及其95%CI为2.263(1.572~3.257)]、专业(非医学专业相对于医学专业)[0.341(0.237~0.490)]是健康素养具备的主要影响因素。[结论]尽管健康素养水平与学习医学专业有关,但无论医学生还是非医学生,健康素养具备率普遍不高,尤其在健康生活方式及行为素养、慢性病与传染病防治素养方面更低。

关 键 词：健康素养  大学生 影响因素 健康教育 健康促进  

分 类 号：R195]