期刊文章详细信息
摘抄——积累语言的妙招
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳市洛龙区第一实验小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：4
起止页码：20-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何丰富语言的积累呢？俗话说：“读十遍，不如写一遍。”在长期的教学实践中，我认为指导学生摘抄是一种行之有效的方法。
关 键 词：积累语言 摘抄 教学实践 俗话 学生
分 类 号：G623.2[教育学类]
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