期刊文章详细信息
建国以来高校教学质量问题研究的回顾与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆师范大学初等教育学院,新疆儿童教育实践创新研究中心 [2]新疆师范大学文学院
基 金：新疆师范大学教学改革与研究项目“新疆师范大学教学质量保障机制创新研究与实践--基于教学档案建设与评估视角”(项目资助号:SDJG2016-03)
年 份：2018
期 号：5
起止页码：109-111
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：在我国高等教育事业快速发展过程中,办学条件和办学规模得到了长足发展,但教学质量无论从横向还是纵向来看,仍然存在较多问题。目前关注较多的有教学质量评价标准、教学质量评价指标、教学质量管理体系、教学质量评价方式四个方面。但在高校教学质量评价和保障方面仍然存在重经验积累、轻理论研究,重个体比较、轻总体评价,重结果评判、轻过程管理等问题。
关 键 词：高校 教学质量 教学评价 质量保障
分 类 号：G642.0]
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