期刊文章详细信息
高中数学核心素养培养的教学与评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]铜陵市第三中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：6
起止页码：68-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一个人经过数学教育后对数学有本质的认识和理解,将数学用在认识世界和改造世界上,就是数学核心素养的本质.从某种意义上讲,数学核心素养就是用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言描述世界,用数学的工具改造世界.高中阶段是数学核心素养的重要培养期,因而,我们就要研究高中数学核心素养的教学与评价.
关 键 词：数学核心素养 教学 评价
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
