文献类型：期刊文章

作　　者：王磊[1] 魏锐[1]

WANG Lei;WEI Rui(College of Chemistry, Beijing Normal University, Beijing 100875, China)

机构地区：[1]北京师范大学化学学院

出　　处：《化学教育（中英文）》

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：9

起止页码：48-53

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：在2017年版高中化学课程标准的修订过程中，课程内容和学业要求部分的修订基于以下原则和思路进行：学科核心素养导向，彰显知识的素养发展功能，明确学习内容和学业要求，删减调整部分内容，明确规定学生必做实验，基于主题进行教学指导，提供教学策略、学习活动和情境素材等。其中必修和选择性必修课程内容的修订重点在突出核心观念引领、调整具体内容等方面相似，同时又基于2类课程的定位不同各有侧重。

关 键 词：高中化学课程标准 课程内容 学业要求  

分 类 号：G633.8[教育学类]