期刊文章详细信息
高校蒙生汉授学生学习综合能力提升对策研究——以满洲里学院为例
Research on the Countermeasures to Promote the Comprehensive Ability of Students' Learning in Mongolian Colleges and Universities——take Manchuria College as an example
文献类型：期刊文章
GUI Rong(Library of Manzhouli Branch of Inner Mongolia University, Manzhouli, Inner Mongolia 021400)
机构地区：[1]内蒙古大学满洲里学院图书馆,内蒙古满洲里021400
基 金：内蒙古大学满洲里学院科学研究基金项目:高校蒙生汉授学生学习综合能力提升研究--以满洲里学院为例(编号为:MYKZ1704)的阶段性成果
年 份：2018
期 号：8
起止页码：51-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章中作者从学生自身角度、学院特色教学"汉—英—俄"三语教学和文化差异角度分析蒙生汉授学生学习适应困难的原因,将从学校学生培养管理机制、专业教师和辅导员工作的要求、学生自身学习方法的调整和加强心理健康教育工作方面提出实践性建议。
关 键 词：高校蒙生汉授学生 学习综合能力 提升
分 类 号：G642]
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