文献类型：期刊文章

作　　者：赵杰[1] 刘歌红[2] 杨璐[2]

ZHAO Jie;LIU Ge-hong;YANG Lu(School of Foreign Languages, Liaoning University of Science and Technology, Anshan 114051, China;School of Applied Technology, Liaoning University of Science and Technology, Anshan 114051, China)

机构地区：[1]辽宁科技大学外国语学院,辽宁鞍山114051 [2]辽宁科技大学应用技术学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《东北师大学报（哲学社会科学版）》

基　　金：2012年度辽宁省高等教育本科教学改革研究项目(辽教发[2012]130号);辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究重点项目(GHZD160004)

年　　份：2018

期　　号：2

起止页码：161-165

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：随着中国国际社会地位的不断提升和世界经济一体化进程的加快,跨文化外向型人才的需求越来越紧迫。高校英语教师的专业素质能否满足跨文化外向型人才培养的需要,将直接关系到中国在国际社会交往中的整体质量与成效。因此,厘清教师专业发展的基本内涵,制定大学英语教师专业发展策略,促进高校英语教师的专业发展,提高高校英语教师的教学能力水平,是当前高校教师队伍建设的重要任务。

关 键 词：高校 英语教师 专业化发展  促进策略  

分 类 号：G451.2[教育学类]