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期刊文章详细信息

新工科专业建设:内涵、路径与培养模式    

Specialty Construction for the Emerging Engineering Education:Connotation,Formation Path and Training Mode

  

文献类型:期刊文章

作  者:李正良[1] 廖瑞金[2] 董凌燕[2]

Li Zhengliang;Liao Ruijin;Dong Lingyan

机构地区:[1]重庆大学教务处 [2]重庆大学

出  处:《高等工程教育研究》

基  金:重庆市2015年高等教育教学改革研究重大项目(151001)

年  份:2018

卷  号:66

期  号:2

起止页码:20-24

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:专业建设是新工科与实践的关键问题。而对于新工科专业建设的内涵、路径和培养模式的认识,是新工科专业建设的基础。本文系统分析了新工科专业建设的内涵、路径及相应的人才培养模式,旨在从源头探索新工科专业建设的内在规律,把握新工科专业建设的发展方向,为科学开展新工科专业建设提供参考。同时,介绍了重庆大学开展新工科专业建设的前期探索。

关 键 词:新工科  专业建设  新产业  新业态 新经济

分 类 号:G642.3]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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