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期刊文章详细信息

注重呼吸教学对提高高校女生游泳课教学质量的研究    

Attaching Importance to the Research That Breathing Teaching Improves Female Students' Teaching Quality in Swimming Class in Universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭进[1]

机构地区:[1]湛江海洋大学体育系,广东湛江524008

出  处:《北京体育大学学报》

年  份:2002

卷  号:25

期  号:3

起止页码:394-395

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:通过对湛江海洋大学水产学院 2 0 0 0届 2个班、2 0 0 1届 2个班 ,共四个班 96名女学生 8个学时游泳课教学 ,对游泳水平进行测试、分析、研究。实践证明 ,注重呼吸教学能有效地提高女生游泳的教学质量 。

关 键 词:呼吸教学 女生游泳  教学质量

分 类 号:G807.04]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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