期刊文章详细信息
从教师的“裸备”到学生的“裸读”——对高中诗歌教学的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省合肥市第六中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：4
起止页码：34-37
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、RWSKHX、核心刊
摘 要：高中诗歌教学陷入一种困境,高三学生在课外和考试时,面对一首陌生的诗歌,能熟练记忆＂诗歌鉴赏答题模式＂,却不能正确理解诗歌内容,只能套用模式应付考试答题。究其因,学生知识积累较少不可忽视,教师＂以结论推原因＂的教学思路和方式也有重要影响。
关 键 词：诗歌教学 高三学生 高中 教师 诗歌鉴赏 诗歌内容 知识积累 教学思路
分 类 号：G633.3[教育学类]
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