文献类型：期刊文章

作　　者：张路杨[1,2]

ZHANG Luyang(Security Office, Harbin University of Science and Technology, Harbin 150080, China;Marxism College of Heilongjiang University, Harbin 150080, Chin)

机构地区：[1]哈尔滨理工大学保卫处,黑龙江哈尔滨150080 [2]黑龙江大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《山西高等学校社会科学学报》

基　　金：哈尔滨理工大学思想政治教育研究课题"中国特色社会主义进入新时代的理论蕴涵及现实意义研究"(2017A005);哈尔滨理工大学学生思想政治教育专项课题"发挥双班主任在学风建设中的作用问题研究"之阶段性成果;"高校立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究"(2015B001);"全媒体时代高校思想政治工作创新研究"(2015B007)

年　　份：2018

卷　　号：30

期　　号：4

起止页码：75-79

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练、精神内核和集中表达,是大学生个人思想行动的精神支柱、动力源泉和行为标尺的总遵循。在当前价值选择、思维方式和生活方式日益多元化的社会环境下,大学生要想真正接纳和认同社会主义核心价值观,就必须深刻领会和把握社会主义核心价值观提出的时代境遇、理论意义和实践价值,这是实现情感认同的现实前提和思想基础。大学生要坚定理论自信、主动学习与接受教育,社会要创造饱含"正能量"的社会环境,高校教育要回归大学生的日常生活世界,国家需要树立"互联网+"思维占领理论传播阵地。通过多条路径,实现大学生社会主义核心价值观的培育。

关 键 词：大学生 社会主义核心价值观 情感认同 理论自信  

分 类 号：G641]