期刊文章详细信息
基于核心素养思维导向的初中快乐英语教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南市东方双语实验学校,山东济南250002
年 份：2018
期 号：3
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中英语教学"重分数"的大环境下,本文围绕"核心素养"导向下初中英语课堂教学,以全面提升学生英语核心素养为目标,通过激发学生学习兴趣,打造学生主体课堂,从快乐英语教学的角度提出打造快乐课堂,享受快乐英语的理念,以期提高英语教学水平,使学生乐学、爱学、善学英语。
关 键 词：核心素养 初中快乐英语 教学策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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