期刊文章详细信息
提升初中英语课堂教学效果的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吕梁教育学院外语系,山西吕梁033000
年 份：2017
卷 号：34
期 号：4
起止页码：87-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：初中阶段是培养学生学习兴趣和学习能力的关键时期,初中英语课堂教学就更应该注重在教学方法和教学模式方面的实践创新。从兴趣培养、课堂互动、课后实践三个方面入手,是提高初中英语课堂教学效果的有效途径。
关 键 词：初中英语 课堂教学 效果
分 类 号：G633.4[教育学类]
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