期刊文章详细信息
社区教育促进社区治理:意义、问题及路径
Community Education Promotes Community Governance: Significance, Problem and Path
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川师范大学教育科学院 [2]四川师范大学成人教育研究所
基 金:教育部人文社会科学西部和边疆地区项目"学习型社会下成人终身学习能力构建及培养研究"(编号:13XJA880002);主持人:李盛聪
年 份:2018
卷 号:0
期 号:3
起止页码:113-121
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:社区是社会的核心和细胞,随着中国社会、经济、文化改革地不断深入,城乡差距加大,居民的生产与生活方式改变,人们的思想与价值更加多元化,社会矛盾、社会问题大量涌现,对社会稳定与和谐造成严重威胁。以社区治理为基础和核心的社会治理成为我国深化改革、化解社会矛盾,满足人们需要的新型管理方式。社区治理的核心是人的自治意识、参与能力与文化素养的培养,作为全面培养居民知识、技能、道德与文化、精神修养的社区教育就成为社区治理关键内容和方式。我国社区教育与社区治理还存在:社区教育目标缺失,社区居委会、村委会功能错位,居民参与失位,社区精神丧失等问题。社区教育在促进社区治理过程中不仅发挥着以"魂"铸人、以"德"树人、以"文"化人、以"技"助人、以"情"聚人的功能,而且也可以促进政府职能的转变和社会组织的培育等。
关 键 词:社区教育 社区治理 居民自治
分 类 号:G720]
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