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期刊文章详细信息

基于微课和手机APP的综合英语混合式教学模式研究    

A Probe into Blended Teaching Mode of Comprehensive English Based on Micro-lecture and Mobile APP

  

文献类型:期刊文章

作  者:丰海利[1]

FENG Haili(Foreign Languages Department, Qiongtai Normal University, Haikou Hainan 571127, China)

机构地区:[1]琼台师范学院外语系,海南海口571127

出  处:《吉林省教育学院学报》

基  金:2016-2017年海南省大学英语教学改革研究项目"基于微课的综合英语混合式教学模式探究"(项目编号:Hyjg2016-09)

年  份:2018

卷  号:34

期  号:3

起止页码:27-31

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:基于微课和手机APP的综合英语混合式教学实证研究表明,线上学习+线下课堂的混合式教学能够将网络学习和传统课堂有机融合,为学生学习提供优质资源、便利条件和互动空间,充分体现学生的主体地位和能动作用,有效促进教学效果和自主学习能力培养,是符合信息时代发展、学生学习需求和英语教学改革趋势的重要探索和实践。

关 键 词:综合英语混合式教学  线上学习 线下课堂  微课  手机APP  

分 类 号:G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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