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期刊文章详细信息

选择合适的指导内容走进长篇小说类名著——以《骆驼祥子》阅读指导课为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林爽[1]

机构地区:[1]浙江温州市瓯海区教师发展中心

出  处:《中学语文》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:7

起止页码:70-72

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一本长篇小说可以从情节、人物、环境、语言等众多角度进行阅读指导,选择哪些重要的内容开展阅读指导课是关键所在。当然,老师还要从长篇小说的共性与个性两个角度思考,同时结合学情,慎重地选择指导内容。本文以《骆驼祥子》为例,谈谈如何选择指导内容,从而读出《骆驼祥子》的"原汁原味"。

关 键 词:阅读指导  骆驼  小说 导课

分 类 号:S824]

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同被引文献:

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