期刊文章详细信息
小学英语口语教学的困境和对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市邗江美琪学校
年 份：2018
期 号：3
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：受各种因素的影响，小学英语口语教学的效率并不是特别高。针对这种情况，教师一定要采用有效的教学方法和措施，激发学生的学习兴趣，使学生养成说英语的好习惯，进而提高学生的口语表达能力。
关 键 词：英语口语教学 小学 困境 口语表达能力 教学方法 学习兴趣 学生 教师
分 类 号：G623.31[教育学类]
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