期刊文章详细信息
浅谈“微信公众平台”在大学物理实验中的应用——以切变模量实验为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学物理与光电·能源学部
年 份：2018
卷 号：39
期 号：4
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着无线互联网技术的快速发展以及智能移动终端的大众化，“微信”已经成为移动终端不可缺少的APP之一，并深深地影响着每个人的生活．将“微信”引入课堂，这一举措符合现代大学生的生活习惯，同时可以激发学生的学习兴趣，改变传统的教学模式，提高整体教学效果．
关 键 词：微信 物理实验 教学效果 创新
分 类 号：G642] O4-4[教育学类]
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