期刊文章详细信息
基于“问题解决”的高中化学教学设计与实践——以“氯气的性质”一课为例
High school chemistry education design and practice based on “problem solving ”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市青阳中学
基 金：江苏省中小学教学研究第十二期立项课题“基于学科核心素养的中学化学深度教学课例研究”(课题编号2017JK12-L051)阶段性成果之一
年 份：2018
卷 号：0
期 号：4
起止页码：31-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊
摘 要：顺应当前高中教育改革的新方向，基于化学的学科特质，着力培养化学思维和科学探究等学科核心素养，以“氯气的性质”为例进行基于“问题解决”的教学尝试，探索指向核心素养的高中化学教学新样态。
关 键 词：问题解决 高中化学 化学教学 教学设计
分 类 号：G633.8[教育学类]
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