文献类型：期刊文章

作　　者：彭旭[1]

机构地区：[1]嘉应学院科研处

出　　处：《教育研究》

基　　金：2010年度广东省哲学社会科学项目"新建本科院校专业设置模式研究"(项目编号:GD10XJY02)的研究成果

年　　份：2011

卷　　号：32

期　　号：A05

起止页码：41-44

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新建本科院校现有的专业设置模式尚存在过分注重专业数量、专业设置口径过窄、专业设置方向名不符实、专业设置时间过早、专业设置空间过小、课程模式单一等弊端。改革专业设置模式应着重从以下三方面入手:第一,规范专业设置程序,针对市场需求和当地经济社会发展特点科学合理地设置专业;第二,根据人才培养模式改革的实际需要改革专业设置模式;第三,改变"专业"观念,改革课程组织形式。

关 键 词：新建本科院校 专业设置模式  应用型人才

分 类 号：G642.0]