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期刊文章详细信息

案例教学法与Seminar教学法综合运用于法学本科教学的实践与探索    

Practice & Probe of Integrated Application of Case Method & Seminar Method to Law Teaching in Undergraduate Course

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘荣[1]

机构地区:[1]山西大学法学院,山西太原030006

出  处:《教育理论与实践(学科版)》

基  金:山西大学教学改革研究项目<研究性理念与法学本科教学模式的创新>的阶段性成果

年  份:2008

卷  号:28

期  号:10

起止页码:60-62

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、RWSKHX、普通刊

摘  要:案例教学是现代法学教育的必然要求,但源于哈佛的传统案例,在许多方面并不适应我国的法学本科教育,适合我国法学教育的案例教学模式亟待重新构建。Seminar教学法由于其独特的实践价值,被西方高校普遍适用。将Seminar教学引入案例教学对于构建法学教学新模式是一种有益的尝试。

关 键 词:案例教学法 SEMINAR教学法 法学本科教学

分 类 号:D90]

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同被引文献:

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