期刊文章详细信息
人文主义教育的变迁及启示
Change & Revelation of Humanistic Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]焦作师范高等专科学校教育科学系,河南焦作454100
年 份：2007
卷 号：27
期 号：1
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：人性观的变化是人文主义教育变迁的直接的动因,尽管人文主义教育随着社会的发展而被注入了新的内容,但是关注人“、以人为中心”则是人文主义教育的核心理念。研究人文主义教育的变迁不仅可以了解人文主义教育发展的动因,而且对于我国的教育改革也具有启示意义。
关 键 词：人文主义 技术理性 非理性 变迁
分 类 号：G40]
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