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期刊文章详细信息

“支架式”教学应重视“脚手架”的搭建    

Importance Attached to Construction of “Falsework” in “Bracket-Type”Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:杜军[1]

机构地区:[1]深圳信息职业技术学院基础部,广东深圳518029

出  处:《教育理论与实践(学科版)》

年  份:2005

卷  号:25

期  号:7

起止页码:51-53

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:针对高职类院校的数学教学,开展“支架式”教学有着特殊的意义,它符合这类院校学生学好数学课程的要求,有利于学生完成对所学数学知识的建构。而在“支架式”教学的实践中,应充分重视相关“脚手架”的搭建。

关 键 词:脚手架 最近发展区 现有水平  潜在发展水平  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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