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期刊文章详细信息

关于高职高专教师教学评价问题的思考    

Reflection of Teaching Assessment of Teachers in Vocational &Technical Higher-Education Institution

  

文献类型:期刊文章

作  者:阎保平[1]

机构地区:[1]吕梁高等专科学校,山西离石033000

出  处:《教育理论与实践(学科版)》

年  份:2005

卷  号:25

期  号:7

起止页码:13-14

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:目前,我国高职高专院校的教师教学评价无论是评价导向、评价内容、评价结果反馈还是实践教学的评价都存在着许多问题。要切实提高高职高专院校的办学质量,必须制定可行的评价原则,确定多元的评价主体,确定合理的评价指标,以改进教师教学质量评价,使之体现教师发展的要求。

关 键 词:高职高专 教师 教学评价

分 类 号:G642.0] G712.0[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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