期刊文章详细信息
强化形成性评价 提高学生自主学习能力
Promoting Students' Autonomous Learning Ability with Formative Assessment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西师范大学外国语学院英语系,山西太原041004
年 份：2005
卷 号：25
期 号：4
起止页码：54-55
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：对学生学习的评价可分为形成性评价和终结性评价。形成性评价作为重要的评价工具有多种形式,其中学习周记、学习档案和学生讨论是教学中常用的三种形式。
关 键 词：英语测试 形成性评价 自主学习
分 类 号：G420]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
