期刊文章详细信息
在实践中提高教师的专业化水平
Improvement of Teacher's Professional Level in Practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吕梁高等专科学校政史系,山西离石033000
年 份：2004
卷 号：24
期 号：10
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RWSKHX、核心刊
摘 要：教师的专业发展具有一定的特征,影响教师专业发展的因素既有内部的也有外部的,通过教育实践可以促进教师专业发展,从而进一步提高教师的专业化水平。
关 键 词：教师专业发展 教育实践 特征 策略
分 类 号：G451.2[教育学类]
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