期刊文章详细信息
高校学生评教的有效性及改进措施
Validity & Improvable Strategy of Evaluation of Teaching by University Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉工业学院生物与化学工程系,湖北武汉430023
年 份：2004
卷 号：24
期 号：10
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着我国高等教育改革的不断深入和发展,教学质量越来越为人们所重视,教学质量的评价方法也将不断地完善,学生参与教学质量评价已成为必然的趋势。研究表明,学生评教具有一定的可靠性、稳定性和一致性,但学生评价的偏差仍然存在,教学管理部门应充分考虑和分析影响学生评价的因素,采取适当的改进措施。
关 键 词：高等院校 教学质量 评价 有效性
分 类 号：G642.0]
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