期刊文章详细信息
校本研修走向务实有效的五个视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省启东实验小学
年 份：2018
期 号：4
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、核心刊
摘 要：随着教学改革的深入进行．一线教师的校本研修应该从宏观的教育理念解读聚焦到课堂和教学实践中来。自我反思、同伴互助、专业引领无疑是校本研修的三大要素．这三大要素如何组合才能使研修更加务实和有效？我们可以从“专题、问题、主题、话题、课题”这几个视角来不断推进。
关 键 词：校本研修 实有 教学实践 教育理念 一线教师 教学改革 自我反思 同伴互助
分 类 号：G622.4[教育学类]
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